3. Решить задачу («3f — Счастливые билеты»)

Posted Posted in 3. Циклические конструкции

Задание: В рулоне с автобусными билетами 1000000 билетов (с номерами 000000, 000001, 000002,…, 999999). Счастливым билетом называется билет, у которого сумма левых трех цифр равна сумме правых трех цифр (например, 123024). Определите количество счастливых билетов в таком рулоне. Данные для тестового прогона: Исходные данные — нет Результат: 55252 Реализация на Паскале Реализация на Python —

4. Решить задачу («Наибольшее четное»)

Posted Posted in 3. Циклические конструкции

Задание: Найти наибольшее четное число, которое меньше или равно А. Блок-схема: Данные для тестового прогона: //A := 15; => N = 14 // A:=16; => N = 16 // A:=1; => N = 0 // A:=0; => N = 0 Реализация на Паскале Примечание: на самом деле, это задача не на цикл — это задача на IF. Если […]

6. Решить задачу («Сравнение степеней»)

Posted Posted in 3. Циклические конструкции

Задание: Определить, что больше: А в степени В или В в степени А. Блок-схема: Данные для тестового прогона: При A = 1, B = 4 = >  2 При A = 4, B  = 1 = > 1 При A = 4, B  = 2 => 0 Реализация на Паскале Реализация на Python —

2. Решить задачу («Таблица умножения NхN»)

Posted Posted in 3. Циклические конструкции

Задание: Вывести на экран таблицу умножения NхN, где N задает пользователь. Обеспечить вывод заголовков и разделителей столбцов и строк. Блок-схема: Данные для тестового прогона: При N = 1  = > Реализация на Паскале Реализация на Python —

1. Решить задачу («Таблица умножения 10х10»)

Posted Posted in 3. Циклические конструкции

Задание: Вывести на экран таблицу умножения 10х10. Обеспечить вывод заголовков и разделителей столбцов и строк. Данные для тестового прогона: Реализация на Паскале Реализация на Python —

4. Решить задачу (3_1_2 — «Произведение дробей»)

Posted Posted in 3. Циклические конструкции

Задание: Дано натуральное число n. Вычислить произведение первых n сомножителей: Данные для тестового прогона: 1/1*3/2*5/3*7/4*9/5*11/6*13/7=26.81252 Реализация на Паскале Реализация на Python —

2. Решить задачу («ОГЭ-20.2-1021«)

Posted Posted in 3. Циклические конструкции

Задание: (№ 1021) На контрольной работе по алгебре ученикам 9 класса было предложено 10 примеров. Неудовлетворительная оценка выставляется, если правильно решено менее половины примеров. Сколько неудовлетворительных оценок было получено учениками? Если хотя бы один из учеников правильно решил все задачи, выведите YES, иначе выведите NO. Программа получает на вход количество учеников в классе N (1 ≤ N ≤ 30), затем […]